皆さんにとって、
面白い先生ってどんな先生でしたか？また、その基準って何でしたか？
最近、自分が目指す講師像・理想の教室とはどんなだろうか？と改めて考えております、奥田です。
私が学生だった頃を思い出し、
英語だけじゃなく、どんな教科でもそうだな〜と思うことがあるんですが、
得意（好き）・不得意（苦手、嫌い）は、教科ではなく、先生（の魅力）で決まる。ということ。（あくまで、私個人の意見です。）
私、高校生のときは古典と日本史に苦手意識があったんですが、それなのに今でも好きな教科だったなぁ〜と思えます。
逆に、英語（の先生）は、当時は大っ嫌いでした…´д` ;
それが、どうしてここまで英語好きになれたのかは、また別の機会に♡
得意または好きな教科に
共通していたことは、
先生の話が面白くて、説明が頭に入ってくる
または、
先生の人間性が好きで、単純にこの先生の教科は頑張ろうと思えた
これは、中学・高校・予備校・大学・現在もこの基準は変わってないなぁーと思っています。
同じやるなら、
生徒さんたちに、
「次の授業は〇〇先生か、よし！寝れる〜zzz…」
よりも、
「次の授業は〇〇先生か、楽しみ〜（ワクワク）♩」
と思ってもらえるようなレッスン、魅力ある先生でありたい。
と強く想う、今日この頃です。
通常レッスンでは、オールイングリッシュレッスン（低学年）を行っているので、なかなか面白い話♩とまでは、いきません（ときどきニヤリ用小ネタは仕込んでいます♡笑）が、
現在、新しく♡
これは絶対できるようになっておきたい！何度でも復習もできる、英会話にも必須の英文法を総まとめした動画教材を日本語音声解説付き
で作成中です！！
子どもたちが、
英語、分かりやすい！
英語、面白い！
英語、楽しい！
英語、できる！
先生、大好き♡（ちゃっかり）
と自然に思える(o^^o)
まさに、ABCキッズのモットー『楽しい！大好き！英語教室』をたくさんちりばめたような、
そんな動画教材になる予定です！！
詳しい内容や販売時期、申込方法はこれから少しずつお知らせ致しますので、どうぞお楽しみに〜♡
